浙江治疗白癜风医院 http://m.39.net/pf/a_4328243.html绘本《粽子里的故事》 设计思路: 这本绘本无论是故事情节,还是画面语言,都充满了浓浓的中国民俗氛围,适合在端午节期间阅读。 绘本中的奶奶“看见过许多人,听到过许多事”,以一个智者的身份吸引着幼儿向往着未知的世界,充满了神奇的魅力。 基于该绘本,师幼可以在节日的气氛中开展感知中国文化的活动,如了解端午节;开展民间游戏,如赛龙舟;开展体验民间习俗的活动,如包粽子、挂香袋。 可是,在中班的集体阅读活动中,以什么内容和方式来吸引幼儿呢?我创设了“去奶奶家吃粽子”的情景,让品尝小小的、美味的粽子成为幼儿参与集体学习、完成任务的动机。于是,关于倾听、说话的语言学习就开始了。 活动分三个环节:1.呈现绘本,引发幼儿对故事主题的了解;2.在故事情景中开展语言学习与练习;3.以绘本为基点,
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